2025年9月，1960年出生的王文生踏入安徽一所全日制普通高等专科学校，成为一名大一新生。次年9月，开学季出现了更多像王文生这样的中老年学生：41岁的肖同学本科曾读物理学，研究生转入中山大学管理学院，毕业后在金融、销售行业工作二十年，今年又考入广东药科大学中药学本科；58岁的林同学曾是一名律师，工作二十多年后，在临近退休时考入中山大学法学专业，成为博士生。
王文生认为，在终身学习的时代，求学不再是年轻人的专属。打破年龄限制重新走进大学课堂将越来越成为更多人的选择。这些中老年人求学的原因各不相同，有人为了实现文凭梦想，有人希望转型提升自己或丰富生活，还有人则是为了社交与年轻人相处。他们也有自己的热门专业选择，如针灸、中医药、营养学和摄影等。
王文生选择了网络营销和直播电商专业。备考期间他就开始尝试直播，现在会将学到的技能应用到直播间内。除了周四因课程安排外，他每周固定直播六次，从晚上9:30持续到深夜11点。无论观众多少，他的直播节奏始终不变。直播过程中，常有同龄人询问他的求学感受，并表示想继续高考。王文生则会反问对方是否准备好做题、选好专业以及明确目的。
选择主播专业是经过深思熟虑的结果。他曾考虑过中医药专业和厨师专业，但最终放弃了这两个选择。他认为“学以致用”更重要，希望通过直播分享知识和帮助民族品牌，同时将自己的工作经验传授给年轻人。
回顾过去的大一学年，王文生感到非常兴奋。尽管课程紧张，但他仍取得了不错的成绩，大一上下学期加权平均成绩排在全班前三名。考试内容包括选择题、判断题和论述题。虽然记忆名词解释和概念对他来说有些吃力，但凭借丰富的阅历和工作案例，他在论述题和应用题上表现出色。小组作业中，由于口才和经验的优势，他经常被同学们推举为汇报者。
王文生认为，大学生活应用于校准人生新方向，支持年轻人奋斗但反对盲目竞争。他认为文凭只是敲门砖而非决定因素，企业更看重的是经验和工作能力。终身学习不应局限于重返校园获取文凭，而是可以在多种场景下进行。每个人都可以活到老学到老，学习的方式多样，不一定非要坐在大学课桌前。
