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低风险地区是否还要全天戴口罩 专家具体是怎么说?

   日期:2020-05-17 18:08:48     浏览:36    
核心提示:国务院联防联控机制今天(17日)下午继续举行新闻发布会。会上,有媒体提问在低风险的地区是否还有必要全天佩戴口罩的问题,中国疾控中心研究员冯录召表示,关于是否佩戴口罩,我们可以遵照一个原则, 就是在通风条件良好,并且能够保持比较好的安全的社交距离的情况下,可以不佩戴口罩。

  

低风险地区是否还要全天戴口罩?专家回应来了

低风险地区是否还要全天戴口罩

 

1、低风险地区是否还有必要全天戴口罩?专家回应来了

国务院联防联控机制今天(17日)下午继续举行新闻发布会。会上,有媒体提问在低风险的地区是否还有必要全天佩戴口罩的问题,中国疾控中心研究员冯录召表示,关于是否佩戴口罩,我们可以遵照一个原则,

就是在通风条件良好,并且能够保持比较好的安全的社交距离的情况下,可以不佩戴口罩。

冯录召表示,以下两种情况可以不佩戴口罩:

第一,在户外公园人比较少的街道,包括操场的时候,不需要佩戴口罩。剧烈运动的时候,更不能佩戴口罩。

第二,在近期没有新发病例报告的这种低风险地区,在办公室、会议室、工地、学校能够保持这种通风条件和相对的这种安全的社交距离的情况下,也不需要戴口罩。

冯录召同时强调,有三种情况,建议佩戴口罩:

第一,在一些密闭的比较封闭的这种公共场所,比如在公共交通工具里面,在电梯里面,以及在一些比较人多的公共场所里面,建议佩戴口罩。

第二,人生病的时候,尤其是出现发热、咳嗽呼吸道感染症状的时候,要佩戴口罩,避免把病原传给其他人员。

第三,在特定的环境内,不管是去医院就诊还是陪同亲友去医疗机构,在医院的环境内要佩戴口罩。


2、最新!北京仅剩6例在院新冠病例

京报快讯(记者 李玉坤 吴为)5月17日,北京市政府召开新冠防控第107场发布会。
 
北京新冠肺炎疫情防控工作领导小组医疗保障组副组长、北京市卫生健康委主任雷海潮介绍了医疗救治方面的消息。
 
他表示,迄今为止,北京收治境内外新冠病例593例,经过救治,目前已经降至6例,今天上午有一例病例出院。剩余6例病例,不存在危重症病例。
 
新京报记者 李玉坤 吴为

3、北京市副市长卢彦:北京口罩日产量超千万只

新京报快讯(记者 李玉坤 吴为)5月17日,北京市政府召开新冠防控第107场发布会。
 
北京市副市长、北京新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室主任、医疗保障组组长卢彦在会上介绍《关于加强首都公共卫生应急管理体系建设的若干意见》。
 
他表示,北京将加强物资保障。“物资是公共卫生管理体系的物质基础,疫情之初,北京医疗物资、防控物资匮乏,这给我们警醒。”
 
“一方面,我们要保证必要的实物储备,明确各种物资的规模。另一方面,要保持一定的产能。这次疫情,我们请国家调配,另一方面,下大力气进行企业生产。日产量从0开始增加到目前一天1200万只。防护服从0开始增加到3万套。不仅满足自身需要,还满足了其他省区市,有一部分出口。”卢彦说。
 
下一步,北京将评估需求,全市保留一定的生产线,并进行全产业链保障。政府采购支持,与医院使用结合起来。京津冀建立应急物资联产机制,最大化物资使用效率。
 
新京报记者 李玉坤 吴为

4、北京市副市长卢彦:将在疫苗研发上狠下工夫

新京报快讯(记者 李玉坤 吴为)5月17日,北京市政府召开新冠防控第107场发布会。
 
北京市副市长、北京新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室主任、医疗保障组组长卢彦会上介绍《关于加强首都公共卫生应急管理体系建设的若干意见》。
 
他表示,科技在防控中发挥重要作用。“在摸底排查中,大数据发挥了重要作用。下一步,在研发疫苗的过程中,科技将发挥重要作用。北京将深化大数据应用,在疫苗和药物研发上狠下工夫。
 
“科技创新,人才是基础。目前,北京公共卫生人才不足、层级不高,北京将发挥高校优势,建立医科类高校供需机制,引进具有国际影响力的公共卫生人才和团队。”卢彦说。
 
新京报记者 李玉坤 吴为

5、国家卫健委:师生一旦有可疑症状及时报告,严禁带病上课

新京报快讯(记者 许雯)国务院联防联控机制5月17日举行发布会,介绍常态化疫情防控。复学复课后,学校如何防控疫情?国家卫健委疾控局监察专员王斌表示,师生一旦出现可疑症状,要向学校及时报告,并及时通报卫生部门,严禁有症状的学生带病上课。
 
针对校园疫情防控,王斌表示,应建立协作机制,完善防控制度。医疗卫生机构和教育部门尤其是学校加强沟通协调,要形成“点对点”的协作机制,指导学校制定疫情防控工作方案,学校应急处置预案和一系列的防控工作制度,确保各项防控措施能够落实到位。
 
同时,学校要对老师和学生开展健康监测,做好人员管控。尤其是对于班级做好晨午检制度,就是每天上午下午做好学生的缺课登记,要对学生做一些症状检查,比如测体温,看看孩子们有没有可疑的症状,要加强对缺课孩子的管理,严禁一些有症状的学生带病上课。在学校复学复课的过程中,要控制聚集性活动和校内人员的密度,学生之间要保持安全的防护距离。
 
加强学校的环境卫生治理。尤其是要加强教室、食堂、宿舍、洗手间、洗漱间这些场所的环境卫生,这些地方要以清洁为主,预防性的消毒为辅,要加强教室、办公室保持开窗通风,引导师生养成良好的卫生习惯,尤其加强学生手卫生的管理,要保持手部的清洁,减少感染机会。
 
此外,做好学校的应急处置,加强对学校的督导检查。师生一旦出现可疑症状,一方面要向学校及时报告,另一方面要及时通报卫生部门,及时进行居家医生观察或者就医,进行进一步的医学排查,一旦发现疑似病例,学校应该立即启动应急预案,采取防控措施。
 
“对于学校的防控措施是否落实到位,属地的相关部门还要加强监督检查,及时发现存在的问题,帮助学校完善相关的措施,在复学复课的过程中最大程度地保证学校秩序的正常恢复,保证孩子们能够安全的上学、上课。”王斌说。
 
新京报记者 许雯

 
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